Att stanna upp, drömma och ge plats åt fantasin är inte bara något för barn. Det är också utgångspunkten för vårsalongen på Lerums gymnasium, där elever från flera olika program under läsåret utforskat sambandet mellan kreativitet, fantasi och välmående.

Tre lärare inom fyra individuella-valkurser har arbetat tillsammans kring temat, med koppling till FN:s globala mål nummer 3 – god hälsa och välbefinnande. Omkring 80 elever inom kurserna Bild- och formgivning 1, Formgivning 1 och Fotografisk bild 1 har tolkat ämnet genom olika uttryck och tekniker.

På vernissagen samlades gymnasiechef, rektorer, lärare, anhöriga och vänner för att ta del av elevernas verk. Skolans stora entré fylldes av färg, fantasi och personliga berättelser.

– Vi ville ge eleverna möjlighet att fundera över vad fantasi egentligen betyder för oss – både då och nu. De har fått återvända till sin egen barndom genom gamla bilder, teckningar, samtal och minnen för att utforska vilken betydelse lek och drömmar haft i deras liv, säger Maja Sjöström, lärare i bild- och mediaämnen på Lerums gymnasium.

I utställningstexten beskrivs hur fantasin kan fungera som mer än bara ett kreativt uttryck. Den kan också bli ett sätt att förstå sig själv och sin omvärld.

– Fantasin är viktig genom hela livet. Förmågan att föreställa sig andra verkligheter kan vara både ett kreativt verktyg och ett skyddsnät. Den hjälper oss att bearbeta känslor och hantera sådant som sorg, stress och svåra upplevelser, säger Maja Sjöström.

Utställningen, som fått namnet "Vårsalong 2026 – Sluta aldrig drömma", hänger kvar till den 4 juni och går att se i den vänstra delen av skolans stora entré. Där möts besökaren av verk som rör sig mellan dåtid och nutid – mellan barnets fria fantasi och den unga människans egna tolkningar av världen.

Johanna Roos

johanna.roos@lokalpressen.se