I årets föreställning har eleverna tolkat romanen "Kickboxaren 2 – Fightern" av Niklas Krog och Maria Björn, och resultatet blev en scenisk konsert där musik och berättande vävdes samman.

– Vi kallar faktiskt inte föreställningen för Kickboxaren 2 utan för ”Den inre fightern”, berättar musikläraren Malene Julander.

– Det händer så mycket inom huvudpersonen Irina genom hela boken. Det är mycket känslor, mycket kamp, både mot omvärlden och mot sig själv, berättar hon.

Historien kretsar kring Irina, en tonåring som lever i en svår hemsituation men finner styrka i kickboxningen och i relationen till sin lillasyster. I boken försöker hon hitta ett sätt att hantera sin ilska och sitt liv.

– Det finns otroligt mycket att bygga på rent känslomässigt i berättelsen. Det gjorde den perfekt att tolka musikaliskt, säger Malene.

Föreställningen är en del av Partille kommuns kulturgaranti, där alla elever får möta kultur varje år. Alla kommunens sjuor har läst boken – och estetprogrammets musikelever har i uppdrag att gestalta den på scen.

– Sjuorna läser boken, och våra elever läser den också. Sedan ska vi göra en konsert utifrån berättelsen. Det blir som ett beställningsjobb där vi måste utgå från boken, förklarar Malene Julander.

Arbetet började redan i höstas. Eleverna fick läsa romanen och därefter föreslå låtar som på olika sätt speglar berättelsen.

– De fick skicka in låtförslag tillsammans med en motivering. Man kunde inte bara skriva “den här låten gillar jag”, utan den skulle kopplas till boken och till Irinas historia.

Resultatet blev en oväntad men genomtänkt blandning av musik. Klassiker som “Eye of the Tiger” och “Enter Sandman” samsades med K-pop, metal och Frank Sinatra.

– Det blev verkligen en brokig låtlista. Men när man sätter låtarna i rätt sammanhang kan nästan vad som helst fungera, säger Malene och skrattar.

Själva scenen byggdes upp som en kickboxningsring där Irinas berättelse tog form mellan låtarna.

– Vi hade ett manus där Irina berättade delar av sitt liv mellan låtarna. På så sätt blev det inte bara en konsert utan en sammanhängande berättelse, säger Julander.

Totalt innehöll föreställningen sju låtar och spelades inför kommunens alla sjundeklassare, samt vid en kvällsföreställning för publik och anhöriga.

– På torsdagen gjorde vi två föreställningar för sjuorna och på kvällen en konsert för föräldrar och andra. Sedan spelade vi också för gymnasiet dagen efter. Det blev fyra konserter på två dagar. Efteråt var vi ganska trötta, men väldigt nöjda, säger Malene Julander.

Inför konserterna arbetade eleverna under en intensiv scenvecka i Kulturum.

– Vi riggar scenen, repar och bygger ihop hela föreställningen under en schemabrytande vecka. Det är otroligt givande, inte bara musikaliskt utan också socialt. Man lär sig samarbeta och blir verkligen ett team.

Att få arbeta på en riktig scen är något Malene Julander menar är en stor tillgång.

– Kulturum är fantastiskt. Många skolor får repetera i en aula, men här kan vi jobba på en riktig scen med ljus och ljud. Det är en enorm möjlighet.

Låtlistan – från Blackpink till Sinatra – speglar också hur dagens elever lyssnar på musik.

– Dagens ungdomar är fantastiska på att hitta både nytt och gammalt. De kan lika gärna lyssna på 40-talsjazz som på metal eller K-pop, säger Malene och fortsätter:

– Med streaming och sociala medier får musik nytt liv hela tiden.

För henne är projektet också ett sätt att visa hur musik kan knyta samman olika uttryck.

– Det viktiga är att skapa ett sammanhang. Att det inte bara är låtar efter varandra utan att det finns en berättelse och en tanke bakom.

Och arbetet verkar ha gett mersmak.

– Det finns absolut planer på att fortsätta nästa år, säger Malene Julander.

– Det är mycket jobb, men det är också otroligt roligt, och väldigt värt det, säger hon avslutningsvis och pustar ut.

Denny Bågenholm

denny.bagenholm@lokalpressen.se