I en insändare i Lokalpressen efterfrågar Socialdemokraterna i Härryda mer resurser till luddig ”vuxennärvaro” och ”relationsskapande arbete”. Men när retoriken skalas bort blir det tydligt att Socialdemokraternas universallösning för skolan alltjämt är att bara anställa fler elevassistenter som organiseras inom Kommunal, snarare än att stärka själva kärnverksamheten. För Moderaterna handlar det inte om antalet vuxna i skolan, utan om att de vuxna som finns där har rätt kompetens. 

Att blint trycka in fler vuxna i korridorerna löser inga problem i klassrummet om de saknar den pedagogiska utbildning som krävs. Skolan är en kunskapsinstitution. Det eleverna behöver är behöriga lärare, speciallärare och en stark elevhälsa, professioner som faktiskt har verktygen att hjälpa barnen att klara skolan. Moderaterna väljer kunskapslinjen, och vi levererar i praktiken. 

Vi satsar på mer kunskap där det behövs som mest och inrättar särskilda undervisningsgrupper på alla skolor i kommunen för att ge eleverna det stöd de behöver för att nå målen. Vi har dessutom gjort en riktad satsning på skolmaten, eftersom bra mat är en förutsättning för ork, studiero och goda resultat. 

Genom Alliansens budgettillskott på 42,8 miljoner kronor till grundskolan ger vi verksamheten stabila och långsiktiga förutsättningar. Moderaterna litar på professionen. Det är rektorer och lärare som bäst avgör vilka kompetenser som behövs på respektive skola, inte politiker genom generella direktiv om ”vuxennärvaro”. Vi väljer spetskompetens och riktade kunskapssatsningar framför Socialdemokraternas kvantitetslinje. 

Erik Andersson (M)