Doften av nysågat trä och färg möter redan i entrén till den stora villan i Alingsås. Här återstår bara de sista detaljerna innan den totalrenoverade villan ska lämnas över till sina ägare. Snickaren och Lerumsbon Tim Lüder Lagerlöf visar runt bland specialsnickerier, nymålade väggar och listverk i en varm brungrå kulör som löper som en röd tråd genom huset.

– Här har vi blåst ut allt och byggt upp det igen. Nu börjar det närma sig slutet, säger han.

Efter flera månader i huset känns det nästan lite vemodigt.

– Vi är ofta länge på samma ställe. Man lär känna kunderna och blir nästan som en i familjen.

Samtidigt som renoveringen går mot sitt slut har en annan resa precis börjat. Vid Tim Lüder Lagerlöfs sida arbetar Fabian Högfelt, elev på Bygg- och anläggningsprogrammet på Lerums gymnasium. För elever som honom är APL en viktig del av utbildningen. Samtidigt blir praktikplatserna allt svårare att hitta, trots att bygg- och hantverksbranschen har ett stort behov av nya medarbetare.

På Lerums gymnasium beskriver man jakten på praktikplatser som ett ständigt pussel.

– Många företag tackar nej redan innan de ens har träffat eleven. De säger att de inte har tid eller möjlighet, men samtidigt har de fullt upp med jobb. Jag önskar att fler vågade ge ungdomarna en chans, säger Tim Johansson, yrkeslärare på Bygg- och anläggningsprogrammet och APL-utvecklare på Lerums gymnasium.

Det är något han reagerar på. Trots att Lerums kommun har omkring 6 000 registrerade företag – varav cirka 400 inom byggbranschen – är det få som på eget initiativ hör av sig till gymnasiet för att ta emot praktikelever.

Enligt Tim Johansson finns det flera orsaker till att yrkesutbildningarna har det motigt. Han menar att många föräldrar och studie- och yrkesvägledare fortfarande ser högskoleförberedande program som det självklara valet, trots att efterfrågan på utbildade hantverkare är stor. Samtidigt tror han att många företag avstår från att ta emot APL-elever eftersom de ser en praktikplats som ett löfte om framtida anställning.

– Om fler företag delade på ansvaret skulle belastningen minska för de arbetsplatser som redan tar emot elever, säger han och fortsätter:

– Vårt uppdrag är att ge eleverna en bra utbildning. Kan företaget inte anställa efter studenten är det helt okej. Och fungerar inte praktiken löser vi det från skolans sida. Företagen ska inte känna att de står ensamma.

Byggföretagaren Jonas Dahlin är en av dem som valt att öppna dörren. Under de senaste åren har han tagit emot flera APL-elever och menar att mycket handlar om inställning.

– Det är kul att se utvecklingen. Vi gör allt från grundarbete till färdigt hus, så eleverna får följa hela processen och prova många olika moment. Då får de en bredare utbildning.

Vad eleven kan första dagen är mindre viktigt, menar han.

– De går ju utbildningen för att lära sig. Det viktigaste är att de visar vilja, är nyfikna och tar egna initiativ. Det finns alltid något att göra på en arbetsplats och man märker ganska snabbt vilka som verkligen vill.

Han hoppas att fler företag ska våga ta emot elever.

– Ge dem en chans. Du kanske inte behöver anställa någon just nu, men om några år kan det vara just den personen du letar efter.

För Tim Lüder Lagerlöf känns det självklart att handleda elever. Han gjorde själv sin praktik hos Jonas Dahlin och arbetar i dag sida vid sida med sin tidigare handledare.

– Det är roligt att se någon utvecklas. Man blir också påmind om hur man själv lärde sig yrket. Jag har fortfarande kontakt med flera lärlingar som jag handlett. Det känns bra att få vara en del av deras resa.

Fabian Högfelt känner igen sig i mycket av det Tim Lüder Lagerlöf berättar. Praktiken har gjort honom tryggare, både i yrket och i sig själv.

– När jag började var jag ganska blyg och pratade inte så mycket. I början var det också jobbigt att gå upp tidigt och vara igång hela dagarna, men man vänjer sig.

Hans råd till andra som snart ska ut på sin första praktik är enkelt:

– Våga fråga, våga be om hjälp och visa att du är intresserad. Det är så man lär sig.

Med tiden har han också fått mer ansvar.

– Nu får jag göra vissa saker själv. Jag har blivit bättre, vågar testa mer och känner att jag har valt rätt.

Tim Johansson hoppas nu att fler företag ska våga säga ja när skolan hör av sig.

– Utan företagen blir det ingen bra yrkesutbildning. Eleverna måste få komma ut och lära sig yrket på riktigt. Det tjänar både eleverna och branschen på.

Johanna Roos

johanna.roos@lokalpressen.se