Av de 54 pojkar som gick ut årskurs nio på Hovåsskolan våren 2026 var 47, motsvarande 87 procent, behöriga till högskoleförberedande program. Bland flickorna var 41 av 51 behöriga, vilket motsvarar 80,4 procent.

Totalt nådde 83,8 procent av skolans nior, 88 av 105 elever, behörighet.

– Vi ser på Hovåsskolan samma tendens som Skolverket lyfter fram nationellt, att en något större andel pojkar än flickor når fullständig gymnasiebehörighet, säger rektor Estera Liliana Brändström.

På Hovåsskolan förändras bilden när man enbart tittar på behörighet till yrkesprogram. Där var 83,3 procent av flickorna behöriga, jämfört med 82,7 procent av pojkarna.

Totalt var 83 procent av eleverna behöriga. Samtidigt är det flickorna som har högst resultat när betygen räknas samman.

Deras genomsnittliga meritvärde var 266,6 poäng, mot 237,4 för pojkarna.

– Meritvärdet visar att flickorna som grupp fortfarande har högre betygspoäng, även om pojkarna i större utsträckning når själva behörighetsgränsen till de högskoleförberedande programmen, säger Estera Liliana Brändström.

Nationellt var 83,6 procent av pojkarna och 83,4 procent av flickorna behöriga till ett nationellt program. Skolverket betonar att skillnaden är liten och att det krävs flera års resultat för att se om utvecklingen håller i sig.

Var sjätte elev som avslutade nian i Sverige i våras saknade behörighet till gymnasieskolans nationella program. Matematik sticker samtidigt ut.

Andelen elever med godkänt betyg minskade med 1,1 procentenheter, trots ökningar i 12 av 17 obligatoriska ämnen.

Skolverkets analyschef Anna Castberg framhåller att matematik ofta är det ämne som gör att elever inte når gymnasiebehörighet och att skolor och huvudmän därför behöver se över hur undervisning och stöd kan stärkas.

Aron Mikael Sik

aron.mikael.sik@lokalpressen.se