Partille kommun har nyligen lanserat ”Kulturgarantin”, en satsning för att ge alla barn en likvärdig tillgång till kultur. Den 13 mars genomfördes den i form av en heldag för alla kommunens sjundeklassare.

– Kulturgarantin gäller från det att barnen är tre år tills de går ut grundskolan. Varje år ska eleverna få minst en kulturupplevelse. Förra torsdagen var det årskurs sju som stod i fokus här på Kulturum, och vi är väldigt stolta över hur dagen blev, berättar Anna Foster, kultursamordnare.

För att introducera eleverna till dagens tema ”Kyla” hade de läst boken ”Kylan” av Therese Henriksson och fått ta del av ett författarbesök. Under dagen fick de sedan uppleva både en konstutställning och en konsert.

– Vi har samarbetat med konstskolan Dômen, där unga vuxna utbildar sig till konstnärer. Elever från deras grafiska linje har skapat en utställning som de kallar ”Frusen”. Den finns att se i utställningshallen på Kulturrum fram till den 9 april, fortsätter Anna Foster.

Dagen avslutades med en specialkomponerad konsert av esteteleverna från Partille gymnasium, där även personal från Kulturskolan deltog med både dans och musik.

– De använde citat ur boken för att knyta ihop helheten. Det blev en jättefin föreställning, säger Foster om estetelevernas insats.

Michaela Knutsen, som arrangerar evenemang för unga mellan 13 och 25 år, berättade även för sjundeklassarna om vilka möjligheter som finns på Kulturum:

– Unga kan önska kulturupplevelser och även arrangera egna evenemang helt kostnadsfritt. De får hjälp med tekniker och planering – från idé till genomförande, säger hon.

Anna Foster, Michaela Knutsen och Linnea Bäcklund, som arbetar med kultur i Partille kommun, betonar vikten av att kulturen ska vara tillgänglig för alla:

– Det är viktigt att kulturutbudet är likvärdigt, annars blir det upp till lärarnas engagemang om eleverna får ta del av kultur eller inte. Det kan leda till stora skillnader – vissa klasser får mycket kultur medan andra knappt får något alls. Därför har vi skapat ett paraplyprogram där vi jobbar efter samma premisser under hela skolgången, berättar Michaela Knutsen.

Olika årskurser får ta del av olika typer av kultur. Fjärdeklassare får exempelvis gå på nycirkus, medan niondeklassarna får besöka större kulturinstitutioner i Göteborg.

– När man går i nian är det många som ska börja gymnasiet i stan, så vi vill introducera dem till Göteborgs stora kulturinstitutioner, säger Anna Foster.

Hon menar att målet är att skapa nyfikenhet och sänka trösklarna för kulturupplevelser:

– Vi vill att de ska känna sig trygga i dessa miljöer. Att gå på operan eller till symfonikerna för första gången kan kännas ovant, men om man har den här ryggsäcken som vi har packat med kulturupplevelser blir det kanske lättare att ta till sig det.

Utöver att introducera eleverna till kultur handlar satsningen också om att lära dem hur man beter sig i olika kulturella sammanhang.

– Det är en form av fostran också. Det kan handla om enkla saker som att gå på toaletten innan, att inte ha fötterna på ryggstödet eller att vara respektfull mot både publik och scenframträdanden. Det är inte alltid självklart idag, och om man är osäker kan det kännas obekvämt att ens gå dit, säger Michaela Knutsen.

Matilda Falk

matilda.falk@lokalpressen.se